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Diesel Engine and Fuel System Repair (5th Edition)

Título: Diesel Engine and Fuel System Repair (5th Edition)

Autor: ROBERT N / DAGEL BRADY

Sinopse: A market leader, this text by Dagel & Brady is considered the most current and comprehensive book on diesel engine technology and fuel system repair. With a wide range of new photographs, illustrations, and subject matter, this edition reflects the latest technological advancements and the resulting demands on today's technicians. This new edition provides a first-rate source of highly specific information on diesel engines, equipment, and electronic controls with relevance and compliance to Automotive Service Excellence (ASE) test areas and Trade Qualification.

Contexto da obra

Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Diesel Engine and Fuel System Repair (5th Edition)”, de ROBERT N / DAGEL BRADY, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.

Editora: PEARSON

Páginas: 2000

Ano: 2000

Edição: 5

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 0130929816

ISBN13: 9780130929815

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,10

Sobre a editora

Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.

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