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Difusão Científica. Da Universidade à Escola

Título: Difusão Científica. Da Universidade à Escola

Autor: Branco Castelo

Sinopse: Esta obra permite-nos ver a interseção entre Comunicação Científica, Divulgação Científica e Difusão Científica para a propagação da Educação. Nesse aspecto, chama atenção para a necessidade de um diálogo profundo entre universidade e escola, como possibilidade de comunicar e divulgar ciência, o que suscita troca de conhecimentos e fortalecimento de experiências.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Difusão Científica. Da Universidade à Escola”, de Branco Castelo, publicado pela editora Paco Editorial, em 2015 e com 284 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Paco Editorial

Páginas: 284

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8581488617

ISBN13: 9788581488615

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,340
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,60

Sobre o autor

A leitura dos livros de Branco Castelo oferece uma experiência que oscila entre o lirismo intenso e a sátira mordaz, revelando personagens marcados por paixões e conflitos internos profundos. O ritmo varia entre momentos contemplativos e episódios de tensão crescente, sempre mantendo um olhar atento às nuances emocionais e sociais. A prosa, ora detalhada e envolvente, ora direta e crítica, conduz o leitor por histórias que exploram dilemas humanos, amores trágicos e as contradições das aparências sociais. Essa diversidade cria uma narrativa que desafia o leitor a refletir sobre as motivações dos personagens e os limites entre o ideal e o real. Navegar pelo catálogo permite encontrar desde romances densos e estruturados em fases da vida até contos que misturam mistério, drama e crítica social.

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Sobre a editora

Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.

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