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Dimensões da Avaliação Educacional

Título: Dimensões da Avaliação Educacional

Autor: Souza e

Sinopse: O livro destina-se a estudantes e especialistas interessados nas principais questões e usos da avaliação de escolas e na interpretação de seus resultados. Nove capítulos dão uma visão integrada sobre o assunto, discutindo também temas como, o uso dos indicadores educacionais e a avaliação formativa.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Dimensões da Avaliação Educacional”, de Souza e, publicado pela editora Editora Vozes, em 2011 e com 264 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Editora Vozes

Páginas: 264

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8532631975

ISBN13: 9788532631978

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,40

Sobre o autor

A leitura dos livros de Souza e é marcada por uma diversidade que transita entre o rigor técnico e a reflexão interdisciplinar. Em algumas obras, a prosa é densa e precisa, focada em temas jurídicos e práticos, construindo uma tensão intelectual que exige atenção aos detalhes e ao contexto institucional. Em outras, o ritmo se torna mais contemplativo, explorando questões filosóficas, históricas e sociais com uma abordagem que convida à reflexão profunda. Essa variação cria um contraste entre textos mais objetivos e outros que se abrem para interpretações mais amplas, sempre com um olhar atento às complexidades das matérias tratadas. O leitor pode esperar um equilíbrio entre explicações detalhadas e análises que ampliam o horizonte do conhecimento, sem perder a clareza. Navegar pelo catálogo revela um autor que privilegia tanto a precisão técnica quanto a exploração crítica dos temas.

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Sobre a editora

Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.

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