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Direito À Cidade Capitalista

Título: Direito À Cidade Capitalista

Autor: Renata de Lima Rabêlo

Sinopse: Esta obra analisa o Direito à Cidade, a partir das concepções acerca da “cidade legal” em contraponto à “cidade ilegal”, que objetiva a efetividade dos direitos fundamentais e sociais em áreas de periferia, sobretudo aquelas oriundas de processo de ocupação. Como resultado da luta contra a desigualdade urbana, formou-se um conjunto de leis para determinar a positivação do Direito à Cidade. Não obstante, ao passo em que a cidade se torna sinônimo de “desenvolvimento”, tornou-se também um significante palco de desigualdades. As periferias demonstram com mais veemência que há desconexas realidades convivendo conjuntamente. A comunidade Cidade Olímpica é exemplo claro de periferia maranhense, outrora uma das maiores ocupações da América Latina e que hoje se constitui em um grande bairro da região metropolitana de São Luís-MA. O estudo de sua constituição até o debut reafirma a compreensão de que o direito à vida não é somente o de viver, mas, sobretudo, viver dignamente. É preciso, outrossim, desmistificar o próprio Direito à Cidade que, apesar de sedutor e ideológico, tem em sua representatividade um modo de apaziguar e arrefecer as lutas sociais e urbanas.

Contexto da obra

No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Direito À Cidade Capitalista”, de Renata de Lima Rabêlo, publicado pela editora CRV, em 2023 e com 156 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.

Editora: CRV

Páginas: 156

Ano: 2023

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6525142849

ISBN13: 9786525142845

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,312
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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