Título: Discours et enseignement du français
Autor: J Peytard
Sinopse: Cet ouvrage propose une mise en perspective des conceptions théoriques du " discours " avec les utilisations que l'on fait de cette notion dans l'enseignement des langues, en particulier du français. Il pose les bases conceptuelles et descriptives d'une " linguistique de discours ", qui permet de se repérer aisément dans les variations discursives des univers littéraires, médiatiques et spécialisés. Il offre des exemples d'analyses sur des objets divers, produits dans ces domaines, et où se définissent aujourd'hui des lieux de rencontre entre spécialistes des discours et spécialistes de l'enseignement d'une langue.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Discours et enseignement du français”, de J Peytard, publicado pela editora Hachette, em 1992 e com 223 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Hachette
Páginas: 223
Ano: 1992
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 2010162684
ISBN13: 9782010162688
Sobre a editora
Os livros da editora HACHETTE reúnem narrativas que transitam entre o imaginativo e o cotidiano, com uma presença marcante de histórias que exploram relações humanas profundas e dilemas pessoais, como memórias afetivas e tragédias que desafiam a memória. O catálogo sugere também uma atenção especial a obras que combinam fábulas e aventuras com elementos fantásticos, como viagens no tempo e personagens dotados de poderes especiais. Há ainda uma linha editorial que privilegia o aprendizado e o desenvolvimento prático, com materiais didáticos voltados para o ensino de idiomas, que apresentam uma progressão estruturada e exercícios para diferentes níveis. A diversidade do catálogo da HACHETTE permite ao leitor encontrar tanto textos com ritmo mais narrativo e emotivo quanto obras de caráter mais informativo e pedagógico, contemplando públicos variados, desde jovens leitores até adultos em busca de aperfeiçoamento linguístico.
