Título: Discurso e Cultura: Letras Educação e Comunicação Social
Autor: Cristina dos Santos Carvalho, Flávia Aninger de Barros Rocha, Lúcia Maria de Jesus Parcero
Sinopse: Discurso e Cultura- diálogos interdisciplinares' reúne trabalhos apresentados no IV Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão (SIPE) organizado pelo Campus XIV da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Tais trabalhos se inserem nas áreas de Letras Educação e Comunicação Social. Em consonância com os princípios da interdisciplinaridade os temas aqui abordados retratam a investigação acadêmica em diversos pontos do estado da Bahia e do Brasil. Questões teóricas e aplicadas são discutidas com incursões nos diversos campos das representações culturais. Com essas discussões buscam-se estabelecer conexões que venham a fortalecer a investigação científica. Deste modo novas possibilidades de estudos se configuram a partir do registro de tais pesquisas ultrapassando os limites geográficos do evento.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Discurso e Cultura: Letras Educação e Comunicação Social”, de Cristina dos Santos Carvalho, Flávia Aninger de Barros Rocha, Lúcia Maria de Jesus Parcero, publicado pela editora EDUNEB, em 2017 e com 192 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: EDUNEB
Páginas: 192
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788578870881
Sobre a editora
Os livros da editora Eduneb convidam a uma leitura que atravessa temas sociais, culturais e acadêmicos com um olhar atento à Bahia e ao Brasil contemporâneo. O catálogo privilegia obras que exploram questões de cidadania, memória histórica e diversidade cultural, muitas vezes a partir de perspectivas críticas e reflexivas. O tom predominante é informativo e analítico, com textos que dialogam com áreas como educação, direitos humanos, saúde mental e estudos étnicos. Há um equilíbrio entre narrativas que problematizam realidades sociais e trabalhos que apresentam resultados de pesquisas acadêmicas, criando um ritmo que mescla densidade conceitual e clareza expositiva.
