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Discurso e mídia: a cultura do espetáculo

Título: Discurso e mídia: a cultura do espetáculo

Autor: Maria do Rosário Gregolin

Sinopse: Trata-se de um conjunto de artigos que analisam o papel da mídia na produção e circulação de sentidos, focalizando a espetacularização da Cultura promovida pelos meios de comunicação. A mídia transforma a Cultura em um espetáculo a ser assistido pelos leitores e expectadores. Essa espetacularização é construída pelo discurso. A abordagem dessa “espetacularização da cultura” é feita, no livro, sob três ângulos, divididos em 3 capítulos: 1) a política como espetáculo; 2) a língua como espetáculo; 3) a História como espetáculo.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Discurso e mídia: a cultura do espetáculo”, de Maria do Rosário Gregolin, publicado pela editora Claraluz, em 2003 e com 136 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Claraluz

Páginas: 136

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8588638053

ISBN13: 9788588638051

    Sobre a editora

    Os livros da editora ClaraLuz convidam o leitor a um mergulho denso e reflexivo nas áreas da linguagem, discurso e análise crítica. A experiência de leitura é marcada por textos que combinam rigor teórico com uma linguagem acessível, muitas vezes com tom didático, voltados para públicos acadêmicos e interessados em ciências humanas. O catálogo privilegia obras que exploram desde fundamentos linguísticos e discursivos até debates contemporâneos sobre subjetividade e poder, criando um ambiente de leitura que exige atenção e envolvimento intelectual. As obras apresentam abordagens variadas, ora mais conceituais e históricas, ora com análises específicas de fenômenos culturais, como a literatura homoerótica ou o discurso audiovisual. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre reflexões teóricas e aplicações práticas, especialmente no ensino e na interpretação crítica.

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