Skip to content Skip to footer
DISPOSITIVOS DE ACCOUNTABILITY EM PERSPECTIVA

Título: DISPOSITIVOS DE ACCOUNTABILITY EM PERSPECTIVA

Autor: Vázquez Moreles

Sinopse: As reformas neoliberais dos anos 1990 deram azo à introdução de dispositivos e modelos de accountability escolar como estratégia para garantir certos padrões de qualidade determinados, prioritariamente, por meio de políticas de avaliação do desempenho de estudantes. Considerando a entrada recente, no campo da educação, de mecanismos de accountability associados à avaliação das aprendizagens, esta coletânea busca oferecer à comunidade acadêmica e científica da América Latina elementos para aprofundamento do debate teórico-prático sobre o tema, considerando diferentes perspectivas de análise e distintas realidades político-administrativas. Os textos que compõem esta coletânea são de autoria de pesquisadores vinculados a instituições de ensino e pesquisa de países da América Latina, nomeadamente, Brasil, Chile, Colômbia e México. Apontam algumas tendências em termos das abordagens teórico-metodológicas dos autores, do lugar de onde falam e dos seus objetos de estudo, garantindo um leque variado de opções analíticas na sua relação com outros temas, tais como, novos modelos de regulação educacional e governança, qualidade educacional, privatização da educação e usos práticos das ferramentas de accountability em contextos locais. Convidam, pois, a refletir acerca de um caráter relativamente homogêneo no uso prático de dispositivos de accountability associados a políticas de avaliação educacional, em países da América Latina.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “DISPOSITIVOS DE ACCOUNTABILITY EM PERSPECTIVA”, de Vázquez Moreles, publicado pela editora Appris, em 2021 e com 259 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Appris

Páginas: 259

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6525017130

ISBN13: 9786525017136

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,360
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 2,00

Sobre a editora

Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.

Ver mais sobre a editora

Leave a comment

E-mail
Password
Confirm Password
0
    0
    Seu Carrinho
    Carrinho VazioContinue Comprando
    0,0
    (0 avaliações)
    Clique no livrinho correspondente para avaliar.