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disputa do positivismo na sociedade alemã (a)

Título: disputa do positivismo na sociedade alemã (a)

Autor: theodor w adorno

Sinopse: Para o estabelecimento de um conhecimento possível, por mais se o saiba construído e sócio historicamente desenvolvido, ainda assim, implicitamente se fazem necessárias escolhas e abstração. Isso estabelece para o pesquisador um vínculo autoimposto com essas escolhas e com o processo de abstração, que implica abandonar – muitas vezes – aspectos relevantes para se nutrir apenas do ponto de vista escolhido e a partir dele elaborar um saber particular que é referido ou se autorrefere como ciência. Dessa sorte, como indica Müller , nenhuma ciência enquanto saber particular pode dispensar um método visto como vínculo a uma visão a priori, a uma pré determinação a ser seguida com rigor em decorrência dessas prévias seleções e abstrações. Acresce se que, como tais, para aumento de seu poder de convencimento, carecem de, a partir desse ponto de partida, uma fundamentação.

Contexto da obra

Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “disputa do positivismo na sociedade alemã (a)”, de theodor w adorno, publicado pela editora Ícone editora, em 2022 e com 306 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.

Editora: Ícone editora

Páginas: 306

Ano: 2022

Edição: Cincias Humanas e Sociais

Linguagem: por

ISBN: 9788527412520

ISBN13: 9788527412520

    Sobre a editora

    Os livros da editora Ícone editora trazem obras que transitam entre o rigor acadêmico e a reflexão social, com textos que abordam temas como educação, direito, filosofia e ciências humanas. A leitura costuma demandar atenção ao desenvolvimento de ideias complexas, muitas vezes apresentadas em formatos didáticos ou ensaísticos, que convidam a um pensamento crítico e aprofundado. O catálogo sugere um interesse por narrativas que exploram tanto a teoria quanto a prática, com obras que discutem desde metodologias pedagógicas até questões éticas e sociais contemporâneas. Há uma predominância de textos que dialogam com contextos históricos, políticos e culturais, frequentemente com um tom analítico e com foco em problematizações sociais. Em alguns casos, o ritmo é mais denso e reflexivo, enquanto em outros, o tom se aproxima do informativo e explicativo, sempre com linguagem precisa e fundamentada.

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