Título: Divulgação científica e ensino de Ciências: Estudos e experiências
Autor: Elaine Sandra N. N. de Araújo
Sinopse: Este sétimo volume da série Divulgação científica e ensino de Ciências: estudos e experiências, busca refletir sobre o papel e as possibilidades da divulgação científica e do ensino de Ciências na atualidade, tendo em vista os recentes avanços tecnológicos e científicos. O Centro de Divulgação e Memória da Ciência e da Tecnologia – CDMCT, vinculado ao grupo de pesquisa em Educação Científica da pós-graduação em Educação para a Ciência da Faculdade de Ciências da Unesp, campus de Bauru, propõem-se a possibilitar a compreensão pública da Ciência e suas ações vislumbram a articulação entre a pesquisa, o ensino e a extensão. Desde a sua implantação, em 2005, o CDMCT tem buscado estabelecer parcerias com pesquisadores de diversas áreas do conhecimento de modo a compor uma equipe multidisciplinar que possa oferecer um leque variado de atividades de ensino ao público interessado. Grande parte deste livro é fruto dessas parcerias.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Divulgação científica e ensino de Ciências: Estudos e experiências”, de Elaine Sandra N. N. de Araújo, publicado pela editora Escrituras, em 2006 e com 255 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Escrituras
Páginas: 255
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575312383
ISBN13: 9788575312384
Sobre a editora
Os livros da editora Escrituras convidam o leitor a percorrer caminhos que mesclam investigação acadêmica, poesia e narrativas que exploram a memória e a cultura. O catálogo revela uma atenção especial a temas ligados à história social, biografias e reflexões filosóficas, com obras que trazem desde relatos documentais até poesia contemporânea. A experiência de leitura varia entre textos densos e didáticos, como os que abordam educação e design, e outros mais líricos e imagéticos, como os de poesia e arte visual. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas e outras com tom reflexivo ou ensaístico, contemplando públicos que buscam tanto aprofundamento quanto sensibilidade estética.
