Título: Do poema à canção: a vocoperformance
Autor: Leonardo Davino de Oliveira
Sinopse: A obra busca compreender de que modo os cancionistas dos séculos XX e XXI, principalmente a partir de 1960, estão lendo poemas de séculos anteriores e do atual por meio da leitura da parceria entre poetas e cancionistas. O livro é um elogio à vocoperfomance poética. O autor usou como critério de seleção poemas e canções que têm como base a diversidade poética e cancional do Brasil: estilos, ritmos, escolas e sons. Defende ainda que os estudos da palavra cantada estimulam e desenvolvem a capacidade de escutar e pensar analogicamente. Os textos apresentados no livro são o resultado de pesquisas feitas pelo autor sobre vocoperformance e da relação entre palavra escrita e palavra cantada. Em grande parte, são o produto de inflexões e debates com alunos de poesia da graduação em Letras da UERJ e de membros do projeto de pesquisa Poesia e Vocoperformance.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Do poema à canção: a vocoperformance”, de Leonardo Davino de Oliveira, publicado pela editora Eduerj, em 2023 e com 248 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Eduerj
Páginas: 248
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575115898
ISBN13: 9788575115893
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora Eduerj revela um perfil editorial voltado para obras que dialogam com a academia e a reflexão crítica, especialmente nas áreas de humanidades e ciências sociais. O catálogo privilegia textos que exploram temas como literatura, filosofia, educação, história e cultura, com um recorte que valoriza o rigor teórico e a interdisciplinaridade. O tom das obras costuma ser denso e analítico, com abordagens que vão da investigação histórica até a análise contemporânea de fenômenos sociais e culturais. Há também um cuidado evidente na apresentação, com coleções que propõem panoramas e revisões críticas, favorecendo tanto o público universitário quanto leitores interessados em aprofundar seus conhecimentos.
