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Dom Quixote (Recontar Juvenil)

Título: Dom Quixote (Recontar Juvenil)

Autor: Miguel de Cervantes

Sinopse: Na Espanha, vive um fidalgo que, de tanto ler histórias de cavaleiros medievais, confunde fantasia e realidade e sai pelo mundo acreditando ser um deles.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Dom Quixote (Recontar Juvenil)”, de Miguel de Cervantes, publicado pela editora Escala Educacional, em 2005 e com 96 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Escala Educacional

Páginas: 96

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788537708347

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Miguel De Cervantes oferece uma experiência que oscila entre o humor sutil e a reflexão profunda, com um ritmo que mistura momentos de aventura acelerada e pausas contemplativas. A prosa frequentemente apresenta personagens complexos, que transitam entre o idealismo e a realidade dura, especialmente no retrato do anti-herói que busca seus ideais em um mundo que parece resistir a eles. A narrativa é marcada por digressões e metalinguagem que desafiam o leitor a questionar as fronteiras entre ficção e realidade, enquanto a oralidade e o tom coloquial aproximam o texto do leitor contemporâneo. Em alguns livros, há uma construção mais linear e dramática, enquanto em outros o tom é mais fragmentado e até cômico, com finais que podem surpreender pela leveza. Esse contraste entre o íntimo e o externo, o sério e o jocoso, compõe um universo literário rico e multifacetado, que convida o leitor a revisitar temas como honra, loucura, amor e identidade.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Escala Educacional apresentam uma leitura que alterna entre o didático e o narrativo, com forte presença de obras voltadas para o ensino e a formação ética, especialmente para jovens e estudantes. O catálogo traz desde textos que abordam temas históricos, filosóficos e geográficos com linguagem clara e estruturada, até narrativas infantis e infantojuvenis que exploram valores como cidadania e convivência social. A diversidade das obras sugere uma preocupação em equilibrar conteúdos informativos e reflexivos com histórias que estimulam a imaginação e o senso crítico. O ritmo dos textos varia, indo do mais acessível e leve para o público infantil, até o mais denso e analítico, adequado a leitores do ensino médio e superior.

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