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Dominando a Gestão da Informação

Título: Dominando a Gestão da Informação

Autor: Thomas H. Davenport

Sinopse: Livro fora de catálogo

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Dominando a Gestão da Informação”, de Thomas H. Davenport, publicado pela editora Bookman, em 2004 e com 408 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Bookman

Páginas: 408

Ano: 2004

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 853630300X

ISBN13: 9788536303000

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,850
  • Altura (cm): 1,00
  • Largura (cm): 1,00
  • Espessura (cm): 2,60

Sobre o autor

A leitura dos livros de Thomas H. Davenport traz uma experiência direta e pragmática, marcada por uma linguagem clara e acessível mesmo diante de temas complexos como big data, inteligência artificial e analítica aplicada a negócios. O ritmo é didático, com foco em explicar conceitos e práticas que conectam tecnologia e gestão, sem se perder em jargões técnicos ou abstrações excessivas. A tensão do texto está na busca por entender como dados e ferramentas analíticas transformam decisões e processos organizacionais, sempre com exemplos concretos e orientações práticas. Em alguns momentos, a abordagem é mais técnica e detalhada, enquanto em outros o tom se torna mais estratégico e reflexivo, mostrando a diversidade dos desafios e oportunidades que a tecnologia traz para o ambiente corporativo. Essa variação cria um equilíbrio entre o conhecimento teórico e a aplicação real, convidando o leitor a pensar sobre o impacto da inovação em seu próprio contexto profissional.

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Sobre a editora

Os livros da editora Bookman costumam oferecer leituras focadas em áreas técnicas e profissionais, com textos que privilegiam a clareza e a objetividade. O catálogo revela um interesse recorrente por guias práticos, manuais de referência e obras didáticas, muitas vezes estruturadas em formato passo a passo ou com instruções diretas para aplicação imediata. A linguagem tende a ser acessível, mesmo quando o tema é complexo, buscando facilitar a compreensão sem abrir mão da profundidade necessária. Há uma presença marcante de títulos voltados para tecnologia, design, administração e áreas correlatas, que dialogam com leitores que buscam aprendizado aplicado e atualização profissional.

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