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Dominando as Técnicas de Ensino

Título: Dominando as Técnicas de Ensino

Autor: JOSEPH LOWMAN

Sinopse: Este livro objetiva ajudar o professor universitário a usar suas técnicas preferidas de preleção/discussão mais eficientemente. A ênfase está em ensiná-lo a falar bem perante os grupos de estudantes, promover relacionamentos motivadores com os alunos e enriquecer as aulas pelo uso freqüente - mas não exclusivo - de métodos alternativos. Procura explicar as diferenças na aprendizagem do aluno como resultado de suas qualidades, do professor, do seu ensino e da organização do curso. O Capítulo 1 apresenta um modelo de ensino que incorpora tanto a tradicional perspectiva estrutural quanto as perspectivas cognitivas contemporâneas para delinear como o ensino afeta a aprendizagem. Os Capítulos 2 e 3 examinam a sala de aula como uma arena interpessoal, na qual estudantes e professores tentam satisfazer necessidades psicológicas básicas e revelam suas personalidades subjacentes no processo e as técnicas específicas de ensino e sugestões para lidar com estudantes. As habilidades na apresentação são o tema do Capítulo 4, que apresenta uma visão mais ampla da comunicação, para incluir sugestões para aprimorar o movimento e a fala. O Capítulo 5, sobre preleção, expõe novas idéias sobre a organização das aulas para promover o envolvimento dos alunos. Os Capítulos 6 (discussão), 7 (planejamento de curso) e 8 (tarefas) enfatizam a aprendizagem cooperativa e as técnicas de avaliação em sala de aula, o método de caso e a aprendizagem ativa. Os dois capítulos finais mostram como desenvolver a habilidade de ensinar em outras pessoas, especialmente em professores principiantes.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Dominando as Técnicas de Ensino”, de JOSEPH LOWMAN, publicado pela editora Atlas Br, em 2004 e com 312 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Atlas Br

Páginas: 312

Ano: 2004

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8522438153

ISBN13: 9788522438150

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,500
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,70

Sobre a editora

Os livros da editora Atlas Br oferecem uma experiência de leitura marcada por rigor técnico e didático, focada principalmente em áreas jurídicas, contábeis e administrativas. A maior parte das obras apresenta análises detalhadas e atualizadas, como no Direito Constitucional e Tributário, com discussões que incluem jurisprudência e posicionamentos de tribunais superiores, o que sugere um público leitor formado por estudantes, profissionais e candidatos a concursos. Além disso, há títulos que exploram metodologias científicas e técnicas de redação, indicando um cuidado com a formação acadêmica e prática. O tom costuma ser claro e objetivo, com explicações passo a passo e exercícios para fixação, privilegiando a funcionalidade e a consulta. O catálogo reúne obras que vão do aprofundamento teórico à aplicação prática, com textos que abordam desde normas técnicas da ABNT até estratégias empresariais e gestão financeira.

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