Título: Dominando Câmeras Digitais
Autor: DAVE JOHNSON
Sinopse: O premiado fotógrafo e autor best-seller Dave Johnson mostra por que a fotografia digital é realmente a mídia de registro visual do futuro. Ensina desde o básico sobre fotografia, incluindo composição, exposição, flash e iluminação. Em seguida, leva o leitor a explorar até os limites o software de edição de imagens da câmera e o computador, acrescentando efeitos criativos, trabalhando com formatos de arquivo, incorporando imagens a projetos de fotos, impressões, Internet e muito mais. 'Dominando câmeras digitais' mostra tudo o que é preciso para se conseguir o melhor de uma câmera digital.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Dominando Câmeras Digitais”, de DAVE JOHNSON, publicado pela editora CIÊNCIA MODERNA, em 2004 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: CIÊNCIA MODERNA
Páginas: 2000
Ano: 2004
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 857393333X
ISBN13: 9788573933338
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.
