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Dominando Gerenciamento De Projetos Com Ms Project 2010

Título: Dominando Gerenciamento De Projetos Com Ms Project 2010

Autor: FRANCISCO CONSTANT DE / FIGUEIREDO FIGUEIREDO

Sinopse: Obra completa sobre o MS Project 2010. Apresenta a elaboração de um único projeto, com todos os seus passos, desde a criação dos calendários e a definição dos recursos até a fase de controle com apontamentos, distorções e medidas corretivas padrão. Apresenta o assunto descrevendo os procedimentos de elaboração dos projetos dentro do trabalho com o MS Project, ao invés de se limitar à descrição das funções de comandos e itens de menu. Assim, os leitores acompanharão a elaboração de um projeto a partir dos passos iniciais e com detalhes, em pontos significativos da metodologia, como nivelamento de recursos, emprego de restrições e uso do Global.MPT.

Contexto da obra

No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Dominando Gerenciamento De Projetos Com Ms Project 2010”, de FRANCISCO CONSTANT DE / FIGUEIREDO FIGUEIREDO, publicado pela editora CIÊNCIA MODERNA, em 2013 e com 536 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.

Editora: CIÊNCIA MODERNA

Páginas: 536

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 853990411X

ISBN13: 9788539904112

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,800
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 3,00

Sobre a editora

Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.

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