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Dominando o Mentoring e o Coaching com Inteligência Emocional

Título: Dominando o Mentoring e o Coaching com Inteligência Emocional

Autor: DENIS C. / MERLEVEDE BRIDOUX

Sinopse: No século I, Roma é o centro do mundo. A corte dos Césares, no entanto, é dominada pelo crime, pela hipocrisia e pela depravação. De Calígula a Nero, o império romano se sustenta sobre assassinatos e orgias. É nesse cenário de terror que o escritor Jean-François Nahmias, que se consagrou como autor de vários romances históricos de sucesso, situa A profecia de Jerusalém - o primeiro volume da saga de Tito.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Dominando o Mentoring e o Coaching com Inteligência Emocional”, de DENIS C. / MERLEVEDE BRIDOUX, publicado pela editora QUALITYMARK, em 2008 e com 24 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: QUALITYMARK

Páginas: 24

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8573037466

ISBN13: 9788573037463

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,10

Sobre a editora

Os livros da editora QualityMark apresentam uma leitura que transita entre o prático e o reflexivo, focada em temas como liderança, gestão, educação corporativa e desenvolvimento pessoal. As obras costumam oferecer modelos e metodologias aplicáveis, muitas vezes ilustrados por exemplos reais e estudos de caso, que ajudam o leitor a compreender e aplicar conceitos em contextos profissionais e organizacionais. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que buscam esclarecer processos complexos sem perder a objetividade. Em meio a esse perfil, também aparecem narrativas que exploram questões sociais e históricas, mostrando que o catálogo não se limita a livros técnicos, mas inclui obras com abordagem mais literária e crítica. Essa combinação sugere um público interessado tanto em aprimoramento profissional quanto em reflexões sobre sociedade e cultura.

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