
Título: Dooby Dooby Moo (A Click Clack Book)
Autor: Doreen Cronin
Sinopse: Sure, they can type, but did you know that Farmer Brown’s animals can sing? The bestselling duo, Doreen Cronin and Betsy Lewin—who brought you Click, Clack, Moo: Cows That Type; Giggle, Giggle, Quack; and Duck for President—cordially invite you to the county fair, where the talent is truly wild.
Duck and his friends are at it again. But this time they’re pooling their considerable resources to win a local talent show, because first prize is a trampoline!
The cows want to sing.
The sheep want to sing.
The pigs want to...dance. Dance?
And Duck? Duck just wants to win that trampoline. But first he’ll have to handle Farmer Brown.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Dooby Dooby Moo (A Click Clack Book)”, de Doreen Cronin, publicado pela editora Atheneum Books for Young Readers, em 2006 e com 40 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Atheneum Books for Young Readers
Páginas: 40
Ano: 2006-08-08
Edição: Illustrated
Linguagem: en
ISBN: 0689845073
ISBN13: 9780689845079
Sobre a editora
Os livros da editora Atheneum Books for Young Readers costumam explorar a complexidade da adolescência e da juventude com uma mistura de fantasia, realismo e temas sociais contemporâneos. A experiência de leitura frequentemente traz personagens jovens enfrentando desafios pessoais profundos, como doenças, conflitos familiares, descobertas de identidade e questões raciais, tudo isso ambientado em contextos que vão desde o cotidiano urbano até mundos fantásticos ou históricos. O tom varia entre o sensível e o envolvente, com narrativas que transitam entre o suspense psicológico, o humor e o drama emocional, criando um ritmo que prende o leitor sem perder a profundidade. O catálogo sugere um equilíbrio entre histórias mais narrativas, focadas em personagens e relações, e outras com uma pegada mais informativa ou reflexiva, especialmente em temas como cultura, memória e superação.
