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Drimz: uma historia de podes e não-podes

Título: Drimz: uma historia de podes e não-podes

Autor: Rosana Rios

Sinopse: Aquela coisinha no sol do quintal só podia ser uma fada! Nunca vou me esquecer do dia em que conheci a Drimz. Não era um dia especial muito pelo contrário, foi dia de uma das raivas mais raivosas que eu já tinha sentido...

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Drimz: uma historia de podes e não-podes”, de Rosana Rios, publicado pela editora FTD, em 1992 e com 46 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: FTD

Páginas: 46

Ano: 1992

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN:

ISBN13: 9788532207883

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Rosana Rios é marcada por um equilíbrio entre o fantástico e o cotidiano, onde personagens jovens enfrentam desafios que misturam o real e o mágico. A prosa costuma ser acessível, com ritmo que varia entre o envolvente e o contemplativo, convidando o leitor a explorar mundos onde a fantasia se entrelaça com temas como o amadurecimento, a amizade e os segredos da vida. A narrativa frequentemente cria uma tensão sutil, que se mantém na fronteira entre o mistério e a descoberta, sem se apoiar em grandes reviravoltas, mas sim em atmosferas e personagens que despertam curiosidade. Em alguns livros, a construção dos personagens jovens é íntima e sensível, enquanto em outros o foco está mais na aventura e no mistério que os cerca. Essa diversidade permite que os livros de Rosana Rios dialoguem com diferentes tipos de leitores, especialmente aqueles que apreciam histórias com elementos fantásticos inseridos em contextos contemporâneos.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.

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