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E Agora, Qual O Caminho?

Título: E Agora, Qual O Caminho?

Autor: Antonio Olinto

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “E Agora, Qual O Caminho?”, de Antonio Olinto, publicado pela editora ESCALA EDUCACIONAL, em 2017 e com 96 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: ESCALA EDUCACIONAL

Páginas: 96

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788537705919

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Antonio Olinto conduz o leitor por trajetos que misturam o íntimo e o externo, onde o ritmo ora se faz contemplativo, ora ganha a urgência das aventuras extremas. A prosa cria imagens vívidas de paisagens e culturas diversas, desde as altitudes geladas dos Andes até as tradições africanas, sempre com personagens que se movem entre a infância e a maturidade, entre o sonho e a realidade. A tensão surge tanto na travessia física de territórios desafiadores quanto na passagem emocional e cultural que os personagens enfrentam. O tom varia entre a delicadeza de memórias afetivas e a aspereza das condições naturais, oferecendo uma experiência de leitura que é ao mesmo tempo sensorial e reflexiva. Navegar pelos livros de Antonio Olinto é entrar num catálogo que valoriza a pluralidade do ser humano e a riqueza das tradições, com narrativas que convidam à descoberta e ao questionamento do que significa pertencer a diferentes mundos.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Escala Educacional apresentam uma leitura que alterna entre o didático e o narrativo, com forte presença de obras voltadas para o ensino e a formação ética, especialmente para jovens e estudantes. O catálogo traz desde textos que abordam temas históricos, filosóficos e geográficos com linguagem clara e estruturada, até narrativas infantis e infantojuvenis que exploram valores como cidadania e convivência social. A diversidade das obras sugere uma preocupação em equilibrar conteúdos informativos e reflexivos com histórias que estimulam a imaginação e o senso crítico. O ritmo dos textos varia, indo do mais acessível e leve para o público infantil, até o mais denso e analítico, adequado a leitores do ensino médio e superior.

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