Título: E-MAE - A INTERNET ME APRONTOU UMA - COL. DIALOGO
Autor: Tânia Alexandre Martinelli
Sinopse: Uma história que explora a complexidade dos laços familiares na era digital e o poder transformador das emoções. Ana, uma jovem que vive em uma tranquila cidade do interior com seu pai após a separação de seus pais, vê sua vida pacata ser abalada quando seu pai conhece Marina pela internet. A relação que se desenvolve entre seu pai e Marina desafia a aceitação de Ana, que se recusa a compartilhar seu lar e seu pai com outra mulher. E-mãe: a internet me aprontou uma!, através da escrita sensível de Tânia Alexandre Martinelli, é um mergulho nos sentimentos e pensamentos que surgem com essa nova dinâmica familiar, explorando o amadurecimento que vem com as mudanças e os mistérios, descobertas e encantos que a vida apresenta.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “E-MAE – A INTERNET ME APRONTOU UMA – COL. DIALOGO”, de Tânia Alexandre Martinelli, publicado pela editora Scipione, em 2021 e com 80 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Scipione
Páginas: 80
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547402500
ISBN13: 9788547402501
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,158
- Altura (cm): 22,00
- Largura (cm): 15,50
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
