Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Each Peach Pear Plum”, de Allan Ahlberg, publicado pela editora Scholastic, em 1978 e com 34 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scholastic

Páginas: 34

Ano: 1978

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 0590410814

ISBN13: 9780590410816

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Sobre o autor

A leitura dos livros de ALLAN AHLBERG é um convite para um universo onde o humor e a interação se entrelaçam com a nostalgia de tempos sem tecnologia digital. A experiência se constrói a partir de narrativas que misturam cartas reais, jogos de espiar e personagens que se comunicam por meio de correspondências, criando um ritmo que alterna entre o lúdico e o surpreendente. A prosa é simples, acessível, com uma leveza que desperta o interesse das crianças, enquanto as ilustrações coloridas e os elementos interativos ampliam o envolvimento sensorial. O tom é frequentemente divertido e afetuoso, com uma tensão suave que reside no mistério das mensagens e na descoberta dos pequenos segredos escondidos nas páginas. Em alguns livros, a dinâmica familiar é explorada com humor e situações cotidianas, trazendo uma sensação de proximidade e movimento.

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Sobre a editora

Os livros da editora Scholastic oferecem uma experiência de leitura marcada por narrativas que transitam entre aventuras fantásticas, histórias de amadurecimento e temas contemporâneos, sempre com um olhar acessível ao público infantojuvenil. O catálogo traz desde tramas que exploram conflitos familiares e escolares, até enredos com elementos de fantasia, mistério e suspense, destacando personagens jovens em situações que mesclam o cotidiano com o extraordinário. O tom varia entre o leve e o tenso, com ritmo dinâmico e linguagem direta, favorecendo a imersão rápida e o engajamento emocional. As sinopses sugerem também um equilíbrio entre histórias mais narrativas e outras com abordagem didática ou informativa, especialmente em títulos que dialogam com temas históricos ou sociais.

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