
Título: Edição e Sociabilidades Intelectuais
Autor: Luciano Mendes de Faria Filho
Sinopse: Este livro traz a fascinante história da edição das Obras Completas de Rui Barbosa, divisor de águas que firmou o lugar desse autor na vida política e intelectual brasileira, bem como seu protagonismo na introdução da pedagogia moderna no país. É, assim, uma valiosa ferramenta para compreender melhor a cultura, a política e a produção memorialística no Brasil. Com um texto agradável, uma análise cuidadosa, um manuseio teórico rigoroso e criativo, aliados a uma pesquisa pioneira, Luciano Mendes de Faria Filho tece o livro de forma a mostrar ao leitor de que modo se deu a construção de Rui Barbosa como um “pedagogista brasileiro”. Quase à maneira de um ensaio, o autor deixa aberturas promissoras em seu texto e remete o leitor a uma agenda de reflexões sobre um dos personagens mais instigantes da vida política brasileira e sobre um projeto que acabou por reescrever um capítulo da história do homem público Rui Barbosa.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Edição e Sociabilidades Intelectuais”, de Luciano Mendes de Faria Filho, publicado pela editora Autêntica, em 2017 e com 302 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Autêntica
Páginas: 302
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8551302000
ISBN13: 9788551302002
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,560
- Altura (cm): 22,50
- Largura (cm): 15,50
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Autêntica convidam o leitor a percorrer territórios que misturam filosofia, literatura e ciências humanas com uma linguagem que pode ser tanto densa quanto acessível. O catálogo revela um interesse pela reflexão crítica sobre temas como identidade, educação, cultura e política, frequentemente explorados por meio de abordagens que cruzam disciplinas e rompem fronteiras tradicionais. Há obras que propõem uma leitura pausada e contemplativa, enquanto outras adotam um tom mais direto e didático, voltado para públicos acadêmicos e interessados em debates contemporâneos. Essa diversidade sugere uma editora que valoriza o pensamento profundo e a pluralidade de perspectivas.
