Título: Educacao Ambiental: Da Teoria a Pratica
Autor: ALESSANDRA MARINS
Sinopse: Reúnem-se, nesta publicação, pesquisadores, professores e estudantes que vêm pesquisando e estudando as questões da Educação Ambiental. Os textos introdutórios trazem estudos sobre ecologia, ecossistema, biodiversidade e outros. Tais teorias aparecem contextualizadas em atividades e/ou relato de projetos desenvolvidos com estudantes do Ensino Fundamental e Médio sobre temáticas como preservação de espécies, reservas naturais, lixo, relação lazer e educação ambiental.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educacao Ambiental: Da Teoria a Pratica”, de ALESSANDRA MARINS, publicado pela editora Editora Mediação, em 2012 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Mediação
Páginas: 144
Ano: 2012
Edição: Educa‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577060764
ISBN13: 9788577060764
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,270
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mediação convidam a uma leitura que combina reflexão e prática pedagógica, frequentemente focada na educação infantil e no ensino fundamental. A experiência de leitura é marcada por textos que buscam respeitar o protagonismo das crianças, valorizando suas interpretações e sentimentos, como no caso de abordagens que incentivam a expressão e o reconhecimento das diferenças culturais e sociais. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, como histórias infantis que lidam com temas de medo e amizade, e outras mais informativas, que exploram fundamentos teóricos e metodológicos para educadores. O tom geral é cuidadoso, com linguagem acessível, que flui para facilitar o entendimento, mesmo quando trata de conceitos complexos, sempre com um olhar atento ao cotidiano escolar e às práticas inclusivas.
