
Título: Educação Ambiental e Cidadania
Autor: Nathieli Keila Takemori Silva, Sandro Menezes Silva
Sinopse: Desde que o ser humano surgiu no planeta, ele utiliza recursos da natureza para suprir suas necessidades básicas, relacionadas principalmente à alimentação, ao abrigo e à obtenção de energia. Certamente, vem daí essa postura consumista quanto aos recursos naturais, que durante vários anos foram vistos como infinitos. Sendo assim, a inclusão da educação ambiental nos programas formas de ensino-aprendizagem é fundamental, mas não pode ser a única iniciativa para mudar a mentalidade enraizada do ser humano. Ações diretas de mobilização e conscientização, além da difusão do pensamento biocêntrico desde a educação infantil até a idade adulta, assim como a atualização de pais e professores sobre esse tema, também devem ser consideradas quando se planeja um programa de educação ambiental. Esta obra traz várias informações pertinentes sobre esse assunto, com a intenção de servir como um apoio para os educadores que irão atuar na área. Inicialmente, será apresentada a postura do ser humano em relação à natureza, desde os tempo remotos até os dias atuais, mostrando que tais relações vêm sendo cada vez mais pautadas na ideia de recursos infinitos, o que fica mais evidente quando se explora o tema dos recursos hídricos. Quanto a ele, serão enfocadas as principais características da água, os problemas referentes ao mau uso desse patrimônio e o que está sendo feito para minimizar os impactos decorrentes da ação humana sobre esse recurso. A questão dos resíduos sólidos, um dos maiores problemas na maioria das cidades brasileiras, também será abordada nesta obra, de maneira a trazer informações sobre ações e posturas que os cidadãos podem ter para colocar na minimização dos seus impactos sobre a natureza. Outro tema abordado será o solo, sua origem e principais características, a maneira como é utilizado e as implicações dele na manutenção da qualidade ambiental. Será apresentado ainda um panorama da atmosfera, enfocando o aquecimento global provocado pelo efeito estufa e a diminuição da camada de ozônio. Esses temas serão relacionados às respectivas causas e às ações que devem ser tomadas para minimizar e, quem sabe, frear os processos que ocasionam os efeitos nocivos. Já o tema das matrizes energéticas será apresentado a fim de mostrar as várias formas de geração de energia, com ênfase nos efeitos positivos e negativos de cada uma, enfatizando a principal fonte de energia da atualidade, o petróleo, em contraposição aos efeitos benéficos das fontes energéticas renováveis, principalmente as menos poluentes. Também será apresentada a hipótese de Gaia, que considera o planeta um superorganismo capaz de se autorregular. Ela relaciona-se com o que se chamou de Carta da Terra, que, por sua vez, constitui o fundamento básico da ecopedagogia, tema que encerrará o conteúdo desta obra. O objetivo principal é estimular a reflexão diante dos principais temas ambientais contemporâneos, afinal é papel do educador ensinar crianças e adultos a serem responsáveis pelo ambiente, tornando cada um agente transformador e consciente da influência que exerce no meio.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Educação Ambiental e Cidadania”, de Nathieli Keila Takemori Silva, Sandro Menezes Silva, publicado pela editora IESDE, em 2018 e com 218 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: IESDE
Páginas: 218
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788538764168
Sobre a editora
Os livros da editora IESDE convidam o leitor a navegar por temas ligados à educação, formação profissional e ciências humanas, com uma linguagem que varia do didático ao reflexivo. O ritmo das obras costuma ser claro e direto, com foco em explicar conceitos essenciais, como os fundamentos da contabilidade, a prática do secretariado ou as bases da teoria literária. Ao mesmo tempo, há espaço para reflexões filosóficas e psicológicas que dialogam com a prática educativa e social, criando um contraste entre textos mais técnicos e outros de tom mais analítico. O catálogo da IESDE oferece uma experiência de leitura que combina informação prática com aprofundamento teórico, geralmente voltada para estudantes, profissionais e educadores.
