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Educacao Ambiental. Metodologia E Pratica De Ensino

Título: Educacao Ambiental. Metodologia E Pratica De Ensino

Autor: Sandra Branco

Sinopse: Neste livro, a professora Sandra Branco apresenta uma metodologia de ensino para a Educação Ambiental, fundamentada em uma filosofia de promoção da vida, de auto-conhecimento e cidadania. A autora considera que a preservação do meio ambiente é um problema, antes de tudo, cultural, causado por uma sociedade competitiva e não cooperativa, e gerado pelo abuso desenfreado dos recursos naturais, ameaçando a vida no planeta.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Educacao Ambiental. Metodologia E Pratica De Ensino”, de Sandra Branco, publicado pela editora Qualitymark, em 2018 e com 100 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Qualitymark

Páginas: 100

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788586558214

ISBN13: 9788586558214

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Sandra Branco conduz o leitor a um espaço onde o íntimo e o cotidiano se entrelaçam com questões profundas sobre a vida, a morte e a identidade. O tom varia entre o delicado e o reflexivo, com narrativas que convidam à introspecção e à empatia, muitas vezes por meio de personagens infantis ou situações simbólicas. O ritmo é contemplativo, permitindo que o leitor absorva as mensagens sobre amizade, respeito e transformação pessoal, enquanto a prosa mantém uma sensibilidade que não se afasta da simplicidade. Há uma tensão sutil entre o real e o imaginário, que estimula a reflexão sem pressa. Os livros de Sandra Branco exploram com naturalidade temas como o preconceito, a memória e a construção do eu, deixando perguntas abertas sobre o sentido da existência e das relações humanas.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora QualityMark apresentam uma leitura que transita entre o prático e o reflexivo, focada em temas como liderança, gestão, educação corporativa e desenvolvimento pessoal. As obras costumam oferecer modelos e metodologias aplicáveis, muitas vezes ilustrados por exemplos reais e estudos de caso, que ajudam o leitor a compreender e aplicar conceitos em contextos profissionais e organizacionais. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que buscam esclarecer processos complexos sem perder a objetividade. Em meio a esse perfil, também aparecem narrativas que exploram questões sociais e históricas, mostrando que o catálogo não se limita a livros técnicos, mas inclui obras com abordagem mais literária e crítica. Essa combinação sugere um público interessado tanto em aprimoramento profissional quanto em reflexões sobre sociedade e cultura.

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