Título: Educacao E Contemporaneidade - Processos E Metamorfose
Autor: Antonio Amorim
Sinopse: O título ´Processos e metamorfoses´ parafraseia a obra de Gilberto Velho - ´Sociedades Complexas - processos e metamorfoses´, com a intenção de demonstrar que existem lógicas operativas, modos de se estabelecer relações, práticas sociais que evidenci am a natureza dinâmica da realidade - base primária onde os homens desenvolvem modelos educacionais e expressões de formação de acordo com seus interesses, desejos e necessidades. Neste panorama, cabe à Educação um papel específico e relevante, confo rme as experiências relatadas nos capítulos desta obra que, da Bahia, traçam um panorama ilustrativo da Contemporaneidade, mobilizando a esperança nas mudanças que cada um pode realizar a partir de seu comprometimento, inserção político-social e impl icação pessoal. Este volume contém dez artigos que refletem uma crítica à racionalidade científica à medida que desvelam outros modus operandi e outras inteligibilidades que testemunham a riqueza da aventura do conhecimento humano, seu pluralismo e a necessidade de assumir uma política de convivência na diferença.
Contexto da obra
Na área de Antiguidades e Colecionáveis, livros como este costumam interessar pelo valor de consulta e repertório. “Educacao E Contemporaneidade – Processos E Metamorfose”, de Antonio Amorim, publicado pela editora QUARTET EDITORA, em 2006 e com 382 páginas, integra a categoria Livros de Antiguidades e Colecionáveis. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre consulta, memória material e repertório especializado.
Editora: QUARTET EDITORA
Páginas: 382
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578120345
ISBN13: 9788578120344
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,610
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 2,20
Sobre a editora
O catálogo da QUARTET EDITORA reúne livros da editora QUARTET EDITORA que exploram temas sociais, históricos e culturais com um olhar analítico e crítico. A experiência de leitura costuma envolver textos densos, que dialogam com questões contemporâneas como educação, diversidade cultural, e transformações sociais. As narrativas e ensaios frequentemente adotam um tom reflexivo e didático, com ritmo que privilegia a construção cuidadosa do argumento, seja em análises acadêmicas ou em relatos que cruzam história e política. Há obras que combinam abordagens teóricas com relatos práticos, e outras que apresentam uma linguagem mais experimental, especialmente em textos literários. O material sugere uma preferência por leitores interessados em temas que envolvem educação, direitos sociais, e estudos culturais, com atenção a contextos latino-americanos.
