Título: Educação E Meio Ambiente Na Amazônia Brasileira
Autor: José Bittencourt da Silva
Sinopse: Os textos componentes desta obra, escrita por sujeitos educacionais da/na Amazônia brasileira, conectam-se a oito grandes temas gerais interligados pela chamada “questão ambiental” em sua relação com processos educativos, a saber: educação ambiental e populações ribeirinhas; educação ambiental e agroecologia; educação ambiental e educação integral; educação ambiental e unidades de conservação; educação ambiental e justiça ambiental; educação ambiental e processos educomunicacionais; a relação sociedade – natureza e educação ambiental; e, finalmente, decolonialismo – educação e meio ambiente. A pluralidade de temas denota a diversidade de questões que perpassam a realidade socioambiental amazônica. Também revela as múltiplas possiblidades de percepção teórico-conceitual acerca da sua rica sociobiodiversidade. Por isso, acredita-se que este livro abre caminhos e constrói algumas pontes e travessias analíticas importantes para todos e todas que moram, vivem e constroem suas existências neste território historicamente edificado como Amazônia.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação E Meio Ambiente Na Amazônia Brasileira”, de José Bittencourt da Silva, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 252 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 252
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525107083
ISBN13: 9786525107080
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,430
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,60
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
