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EDUCAçãO EM TEMPOS PANDêMICOS

Título: EDUCAçãO EM TEMPOS PANDêMICOS

Autor: Gimenes Roseli

Sinopse: A obra Educação em tempos pandêmicos: contextos, avanços e desafios, como o próprio título indica, reúne textos que tratam dos contextos, avanços e desafios desencadeados na educação brasileira e mundial em virtude da pandemia de covid-19, a qual acarretou uma reestruturação no processo de ensino de vários países. Organizado em sete capítulos, o livro discute quais aspectos da educação brasileira foram afetados pela pandemia, bem como apresenta as principais contribuições que o contexto pandêmico promoveu à esfera pedagógica do sistema de ensino, além de trazer críticas e sugestões sobre as práticas pedagógicas empregadas nas escolas e universidades brasileiras.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “EDUCAçãO EM TEMPOS PANDêMICOS”, de Gimenes Roseli, publicado pela editora Paco Editorial, em 2022 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Paco Editorial

Páginas: 152

Ano: 2022

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6558407868

ISBN13: 9786558407867

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,185
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,79

Sobre a editora

Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.

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