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Educação Especial E Inclusiva

Título: Educação Especial E Inclusiva

Autor: Míriam Matos Amaral

Sinopse: Educação Especial e Inclusiva: Percursos teóricos e práticos para a escola que queremos é um livro que reúne as vivências acadêmicas e de prática pedagógica de profissionais que atuam no ensino, na pesquisa e na prática de sala de aula da educação básica e tecnológica. Representa reflexões importantes sobre o processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola pública brasileira, onde professores da sala de aula comum são desafiados a enfrentar este processo complexo e permeado de polêmicas e superações. A educação especial na perspectiva da inclusão escolar não é uma discussão exclusiva de profissionais que atuam com o público alvo desta modalidade de ensino: pessoas com deficiência, transtorno global de desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação. A educação especial e inclusiva nos remete para reflexões qualitativas do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido nas escolas públicas que conhecemos e atuamos como profissionais da educação. Os percursos teóricos e práticos analisados neste livro pretendem nos direcionar ao destino de uma escola pública, de qualidade social e acessível para qualquer pessoa que busca realizar sonhos, efetivar direitos e formar-se cidadão para um mundo melhor e mais inclusivo para as pessoas com deficiência. Assim, o livro destina-se a todos os trabalhadores e trabalhadoras da educação que atuam na escola pública assim como para os estudantes dos cursos de Pedagogia, das licenciaturas em geral e cursos técnicos e tecnológicos que discutem o processo de inclusão na escola pública em nosso País.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação Especial E Inclusiva”, de Míriam Matos Amaral, publicado pela editora CRV, em 2000 e com 220 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: CRV

Páginas: 220

Ano: 2000-01-01

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8544417426

ISBN13: 9788544417423

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,40

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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