
Título: Educação, estética e experiência
Autor: unknown author
Sinopse: Entres saberes e práticas na contemporaneidade é o subtítulo de uma obra potente nos dias de hoje. Devemos reinvestir na EDUCAÇÃO para compreender que o convívio entre seres precisa de ''''contrato social'''' e na ESTÉTICA para lembrarmos que a Educação não pode ser concebida sem princípios. Portanto, esses dois pontos só podem ser praticados mediante a EXPERIÊNCIA. Os organizadores, dessa obra, Alex Sander da Silva & Luzia Batista de Oliveira Silva agregaram em diferentes dimensões esses três pilares para perspectivar os saberes e as diferentes práticas formativas na contemporaneidade. Precisamos reafirmar as possibilidades de se contar ao Brasil a "história que a história não conta; o avesso do mesmo lugar" (trechos tirados do Samba-Enredo 2019, da Escola de Samba Mangueira cujo título é História pra Ninar Gente Grande.), pois "na luta é que a gente se encontra". Se "desde 1500 tem mais invasão do que descobrimento" somos cientes que " tem sangue retinto pisado; atrás do herói emoldurado". Portanto, é com Educação, Estética e Experiência que vislumbramos "...um país que não está no retrato" e que possa privilegiar a voz daqueles/as que foram silenciados/as pelas versões oficializadas da ''''estórias'''' partidária de um contingente populacional. DR Christian Muleka Mwewa Três Lagoas - MS
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação, estética e experiência”, de unknown author, publicado pela editora LF Editorial e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: LF Editorial
Páginas: 200
Ano:
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578615700
ISBN13: 9788578615703
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,301
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
