Título: Educação Matemática Na Bahia
Autor: Claudinei Camargo Sant'Ana, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Célia Barros Nunes
Sinopse: O livro é fruto do trabalho desenvolvido pelos Grupos de Pesquisa que compõem a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-BA) em seus diversos Núcleos existentes no Estado da Bahia. Nesta obra é realizado o resgate histórico de parte do desenvolvimento da Educação Matemática no Estado que, via de regra, influenciou não só as ações desenvolvidas, como também no território nacional, reconstruindo as ações das professoras pioneiras nas discussões a respeito da Educação Matemática no Brasil. O trabalho é inovador em sua forma de produção, construído coletivamente em seus diversos capítulos.
Contexto da obra
Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “Educação Matemática Na Bahia”, de Claudinei Camargo Sant'Ana, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Célia Barros Nunes, publicado pela editora Edições UESB, em 2012 e com 216 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.
Editora: Edições UESB
Páginas: 216
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8579850312
ISBN13: 9788579850318
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,350
- Altura (cm): 22,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora Ediçoes Uesb oferecem uma experiência de leitura que oscila entre o rigor acadêmico e a criatividade literária, com obras que transitam entre contos que misturam realidade e fantasia e textos que discutem temas educacionais e culturais com profundidade. O catálogo privilegia narrativas que exploram a complexidade do conhecimento, como reflexões sobre políticas públicas, educação e linguística, ao mesmo tempo em que apresenta histórias ambientadas em contextos regionais, como o sertão nordestino, com um tom que pode variar do realista ao sobrenatural. A diversidade do material sugere um equilíbrio entre obras mais densas e teóricas e outras que convidam à imaginação e ao sonho, sempre com uma linguagem que convida à reflexão e à problematização.
