Título: Educação Permanente Em Saúde No Brasil
Autor: Cristiane Lopes Simão Lemos
Sinopse: Se na educação as fantasias, utopias, consolos, crenças e ideologias permeiam a produção e reprodução do conhecimento, a crítica se faz necessária para o avanço da práxis, seja no trabalho, seja na política. Este livro de Cristiane Lemos representa um grande esforço de crítica. Admite o encantamento inicial da autora com a proposta e com a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde cuja prática lhe despertou, todavia, questões. Estas transformaram-se em perguntas de pesquisa para a sua tese de doutorado que, revisada e atualizada, agora é publicada em livro que tenho a satisfação de prefaciar. Nesta obra constata-se a retomada do marxismo na Saúde Coletiva para o enfrentamento do capitalismo na saúde. Questiona o projeto histórico da saúde pública no Brasil, confrontando o Sistema Único de Saúde (projeto da RSB) em relação ao projeto mercantilista (neoliberal) que concebe a saúde como mercadoria. Desse modo, analisa a formação profissional em saúde na sua vinculação dialética ao tempo e ao processo histórico. — Jairnilson Silva Paim Professor Titular de Política de Saúde, aposentado Instituto de Saúde Coletiva da UFBA
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação Permanente Em Saúde No Brasil”, de Cristiane Lopes Simão Lemos, publicado pela editora Hucitec, em 2023 e com 172 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Hucitec
Páginas: 172
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8584042997
ISBN13: 9788584042999
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,222
- Altura (cm): 14,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Hucitec convidam a uma leitura que atravessa campos do conhecimento acadêmico e da reflexão crítica, com forte presença das ciências humanas e sociais. A experiência de leitura pode ser densa e interdisciplinar, mesclando análises teóricas com relatos de práticas profissionais e estudos de caso. O tom varia entre o ensaístico e o didático, frequentemente abordando temas sociais, culturais e políticos em contextos brasileiros, como saúde pública, economia, educação e artes cênicas. A linguagem é, em geral, precisa e orientada para leitores que buscam aprofundamento, seja em debates contemporâneos ou em trajetórias históricas e culturais. O catálogo da Hucitec oferece obras que dialogam com públicos interessados em pensamento crítico, estudos culturais, políticas públicas e processos sociais, com textos que oscilam entre o mais narrativo e o mais informativo.
