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Educação Sexual no dia a dia

Título: Educação Sexual no dia a dia

Autor: Mary Neide Damico Figueiró

Sinopse: Este livro apresenta um conjunto de fatos e situações do dia a dia, relacionados à sexualidade, ocorridos nas escolas e também em casa e que foram coletados nos cursos e palestras ministrados pela autora. Muitas são as dúvidas e perguntas que permeiam a mente dos adultos. Quando a criança faz uma pergunta, devo responder só o que ela perguntou? Para falar de sexo tenho que esperar a criança perguntar? Com que idade podemos começar a falar sobre sexo para as crianças? Como explicar de onde vêm os bebês? Como explicar o que é camisinha, o que é parto normal, o que é sexo oral? Como conseguir explicar com naturalidade? Como posso superar minhas dificuldades para lidar com perguntas e situações do dia a dia? Por meio dos fatos relatados, a autora esclarece estas e outras dúvidas de pais e de professores e delineia os princípios básicos da Educação Sexual, seja em casa ou na escola ou demais instituições sociais. Em torno de cada fato a autora analisa se o educador lidou de forma válida ou não, porque, e propõe um modelo de como falar, de como lidar com várias situações. Não tem o intuito de fornecer uma "receita", como única forma de lidar, mas procura, sim, mostrar possíveis alternativas. Por meio desta obra, o leitor é levado iniciar o seu processo de reeducar-se sexualmente, passando a ter uma visão mais tranquila e favorável em relação à vivência da sexualidade.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Educação Sexual no dia a dia”, de Mary Neide Damico Figueiró, publicado pela editora EDUEL, em 2013 e com 218 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: EDUEL

Páginas: 218

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8572166351

ISBN13: 9788572166355

    Sobre a editora

    Os livros da editora EDUEL convidam o leitor a explorar temas ligados à cultura regional, educação e memória social com uma abordagem que combina rigor acadêmico e clareza acessível. A leitura costuma revelar um olhar atento a processos históricos, sociais e culturais, muitas vezes focando em comunidades específicas, como imigrantes ou grupos regionais. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que vão desde análises técnicas até relatos dramatúrgicos e propostas pedagógicas. A diversidade do catálogo permite tanto reflexões teóricas quanto aplicações práticas, especialmente em áreas como educação, saúde e patrimônio cultural.

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