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Educaçao, Violencia e Contemporaneidade

Título: Educaçao, Violencia e Contemporaneidade

Autor:

Sinopse: Passado mais de um ano desde a tragédia na escola Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro, o objetivo desta coletânea é o de abrir espaço para pensarmos a relação entre escola e violência, recorrendo a uma multiplicidade de cruzamentos entre esses dois termos e a contemporaneidade, fazendo um esforço conjunto para tornarmos visível o máximo de configurações possíveis associadas à violência, entendendo nesta tarefa já uma medida de antiviolência. Desta forma, este livro pretende discutir as diferentes formas de violência que cercam a escola e a educação e que se apresentam em diversos espaços e cenários. Entendendo a escola e a educação como agentes na e da construção social, a intenção deste livro é permitir a reflexão mais ampla desse diálogo entre violência, educação e cultura contemporânea, evitando posições reducionistas que localizam e respondem à questão da violência encerrando-a nos muros escolares e em seus atores, sejam eles os professores ou os alunos. O livro busca promover a ampliação da reflexão e das visões sobre as teorias e práticas que dialogam com a violência na educação, incluindo os agentes das redes sociais que compõem os acontecimentos, olhares e discursos sobre a violência que tomam forma na escola, mas se estendem para além de seus muros. A tentativa que apresentamos é, também, um convite a pensar a multiplicidade de cruzamentos entre estes dois termos, educação e violência, associando-os ao contexto em que aparecem, a contemporaneidade, buscando entender como este último contribui definitivamente para desenhar e fundar um tipo específico de violência. Acabamento: Brochura. Peso: 300g. Dimensões: 23 x 16 x 1.

Contexto da obra

Na área de Educação Geral, obras como esta costumam dialogar com formação e ampliação de repertório. “Educaçao, Violencia e Contemporaneidade”, publicado pela editora Eduff **, em 2013 e com 245 páginas, integra a categoria Educação Geral. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre formação, consulta e ampliação de repertório.

Editora: Eduff **

Páginas: 245

Ano: 2013

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9788522809394

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