Título: Educomunicação e Formações Socioculturais
Autor: Ademilde (Organizador) Sartori
Sinopse: Sem que a Educação ou a Comunicação perca suas particularidades, vê-se a educomunicação, em sua essência, como a circulação de fluxo informacional e comunicacional para as duas áreas, de forma isolada, e, ao mesmo tempo, em coesão, com o fim único de formar o cidadão de forma integral e, jamais, fragmentada. Como decorrência, a coletânea “Educomunicação e formações socioculturais” traz à tona facetas diversificadas, atuais e intrigantes. Os capítulos exploram itens inusitados e/ou mediante abordagens únicas, como consta da apresentação detalhada do livro, assinada pelos organizadores. A cultura digital como elemento facilitador ou como abismo, marca presença sob diferentes perspectivas, haja vista que a contemporaneidade corresponde às multifaces da sociedade, cujo traço característico é, na verdade, a maior facilidade na difusão de informações e maior rapidez no fluxo informacional frente à prevalência das tecnologias em todos os segmentos da vida do indivíduo. Os autores advêm de quatro Estados brasileiros: Paraná, Piauí, Santa Catarina e São Paulo, distribuídos em três regiões brasileiras. Há a presença de representantes da Argentina, Cingapura e Espanha numa evidência incontestável da relevância da educomunicação nas mais diferentes nações. Sob diferentes óticas a obra contempla o intercâmbio de experiências; o aprofundamento da temática ainda desafiadora da educomunicação, e, sobretudo, a chance inigualável de trabalhar a interdisciplinaridade, transdisciplinaridade, multidisciplinaridade e pluridisciplinaridade, como elementos que gritam aos quatro ventos a impossibilidade do profissional, independentemente da área, ser capaz de seguir sozinho, alheio ao seu entorno e aos campos de atuação circunvizinhos.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Educomunicação e Formações Socioculturais”, de Ademilde (Organizador) Sartori, publicado pela editora Appris Editora, em 2019 e com 214 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 214
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8555077397
ISBN13: 9788555077395
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
