
Título: Einstein, Picasso, Agatha e Chaplin
Autor: Regina Gonçalves
Sinopse: Caio Zip surge na Paris de 1905, testemunhando um assassinato, e vai parar numa pensão, onde conhece Agatha Christie e Charlie Chaplin, com 16 anos, e Albert Einstein e Pablo Picasso, com 25 anos. Caio precisará da ajuda deles para resolver o mistério do assassinato. Agatha, uma charmosa e tímida garota, debate com a sua mente racional a investigação do crime, enquanto Chaplin vê com admiração o nascimento do cinema com Méliès. Einstein explica a teoria da relatividade de uma forma muito fácil de entender. Picasso tem suas primeiras ideias de romper com a perspectiva convencional. Uma interessante e divertida maneira de entender as grandes mentes e de perceber que arte e ciência são feitas das mesmas matérias: imaginação e paixão! Literatura brasileira traduzida para Chinês, Coreano e Inglês. Sucesso na China e na Coreia do Sul. Acabamento: Brochura. Peso: 350g. Dimensões: 23 x 16 x 1.3.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Einstein, Picasso, Agatha e Chaplin”, de Regina Gonçalves, publicado pela editora Viajante do Tempo, em 2017 e com 228 páginas, integra a categoria Literatura Juvenil. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Viajante do Tempo
Páginas: 228
Ano: 2017
Edição: 2ª EDIÇÃO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9788563382603
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora VIAJANTE DO TEMPO transporta o leitor a diferentes épocas e culturas, muitas vezes por meio de viagens no tempo que misturam fatos históricos e ficção. O catálogo privilegia narrativas que exploram momentos de efervescência cultural e científica, como a Paris da belle époque, ou contextos africanos e brasileiros marcados por tradições e transformações sociais. As histórias variam entre aventuras juvenis, reflexões sobre temas profundos como a morte e a memória, e obras infantis que dialogam com questões de representatividade e valores comunitários. Essa diversidade cria um ritmo que alterna entre o mais narrativo e o didático, com um tom que pode ser tanto leve e lúdico quanto reflexivo e histórico.
