
Título: Elementary Particles and the Laws of Physics
Autor: Richard P. Feynman
Sinopse: Developing a theory that seamlessly combines relativity and quantum mechanics, the most important conceptual breakthroughs in twentieth century physics, has proved to be a difficult and ongoing challenge. This book details how two distinguished physicists and Nobel laureates have explored this theme in two lectures given in Cambridge, England, in 1986 to commemorate the famous British physicist Paul Dirac. Given for nonspecialists and undergraduates, the talks transcribed in Elementary Particles and the Laws of Physics focus on the fundamental problems of physics and the present state of our knowledge. Professor Feynman examines the nature of antiparticles, and in particular the relationship between quantum spin and statistics. Professor Weinberg speculates on how Einstein's theory of gravitation might be reconciled with quantum theory in the final law of physics. Highly accessible, deeply thought provoking, this book will appeal to all those interested in the development of modern physics.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Elementary Particles and the Laws of Physics”, de Richard P. Feynman, publicado pela editora Cambridge University Press, em 1999 e com 122 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 122
Ano: 1999-09-16
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 0521658624
ISBN13: 9780521658621
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
