Título: Elementos de Sistemas de Informação e Banco de Dados
Autor: Ulrich Schiel
Sinopse: Este livro destina-se a todos interessados na problemática da criação de modernos sistemas de informação, levando em consideração a rápida evolução da informática para domínios cada vez mais amplos. Trata tanto dos aspectos mais convencionais de modelagem de um banco de dados, considerando os modelos relacional, semântico e orientados a objetos, como a consideração de fontes de dados mais abrangentes, como textos livres e formatados, áudio e vídeo, dados geográficos e temporais. Também as diversas modalidades de distribuição dos dados são discutidas, incluindo as arquiteturas na internet. As diferenças sistêmicas entre um Sistema de Informação e um Sistema de Banco de Dados são analisadas detalhando as questões da conversão de um modelo conceitual, orientado ao usuário, para um modelo interno, orientado ao sistema. Acabamento: Brochura. Peso: 450g. Dimensões: 28 x 21 x 2.3.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Elementos de Sistemas de Informação e Banco de Dados”, de Ulrich Schiel, publicado pela editora Ciencia Moderna, em 2021 e com 376 páginas, integra a categoria Sistemas de Informação. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Ciencia Moderna
Páginas: 376
Ano: 2021
Edição: 1ª EDIÇÃO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9788539910861
Sobre a editora
Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.
