Título: Elementos do Direito: Direito Administrativo
Autor: Flávia Cristina de Andrade
Sinopse: A Coleção Elementos do Direito tem como objetivo oferecer ao estudante o profissional a mais completa pesquisa doutrinária em cada um dos vários ramos do Direito. Apresentando esquemas de forma sintética e objetiva e, ainda, a jurisprudência mais recente em nossos Tribunais, esta Coleção firma-se como um instrumento útil para os estudantes e profissionais e, para os candidatos ao exame de Ordem dos Advogados do Brasil, Ministério Público, Magistratura, entre outros concursos, além de permitir uma visão sintetizada dos principais institutos jurídicos. Os autores - docentes no ensino superior e em cursos preparatórios na área jurídica - conhecedores das tendências adotadas nos concursos jurídicos e exames de Ordem, somaram seus esforços com uma equipe altamente qualificada de coordenação para o desenvolvimento desta Coleção.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Elementos do Direito: Direito Administrativo”, de Flávia Cristina de Andrade, publicado pela editora Premier Máxima, em 2005 e com 259 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Premier Máxima
Páginas: 259
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8598290262
ISBN13: 9788598290263
Sobre a editora
Os livros da editora PREMIER MAXIMA apresentam uma abordagem clara e didática voltada principalmente para o estudo do Direito, com foco em legislação especial, direito penal, processo penal e direito comercial. A linguagem tende a ser direta e objetiva, facilitando a compreensão para estudantes e profissionais que buscam tanto a preparação para exames e concursos quanto o aprofundamento crítico. O ritmo de leitura varia entre textos explicativos com exemplos práticos e obras que reúnem jurisprudência atualizada, sempre com atenção às recentes alterações legais. O catálogo sugere uma preocupação em equilibrar a teoria com a aplicação prática, direcionando-se a públicos que vão do iniciante ao profissional experiente.
