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Eletrocardiograma: Uma Abordagem Didatica

Título: Eletrocardiograma: Uma Abordagem Didatica

Autor: Moffa J.

Sinopse: Este livro foi elaborado com a constante preocupação de ser extremamente didático e de propiciar a compreensão dos fenômenos elétricos do coração. A exposição clara e concisa dos aspectos principais da eletrocardiografia permite a aprendizagem e a memorização das características normais e anormais dos traçados eletrocardiográficos. Para esse fim, os autores, aliás os mesmos do livro Tranchesi – O Eletrocardiograma Normal e Patológico, reuniram 384 eletrocardiogramas e 217 ilustrações. Dessa mane ira, constitui livro de texto ideal para estudantes de medicina, enfermagem, fisioterapia e outras áreas da saúde.

Contexto da obra

Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Eletrocardiograma: Uma Abordagem Didatica”, de Moffa J., publicado pela editora ROCA, em 2010 e com 368 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.

Editora: ROCA

Páginas: 368

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8572418709

ISBN13: 9788572418706

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 1,225
  • Altura (cm): 28,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 1,54

Sobre a editora

Os livros da editora Roca apresentam uma predominância clara por obras técnicas e didáticas, especialmente voltadas para áreas da saúde, como medicina, veterinária, psicologia e terapias complementares. A experiência de leitura tende a ser informativa e detalhada, com textos que combinam explicações conceituais e aplicações práticas, muitas vezes enriquecidos por estudos de caso e ilustrações. O catálogo indica um foco em conteúdos que apoiam a formação profissional e o exercício clínico, com linguagem acessível, porém especializada, que privilegia a clareza e a objetividade. Há também obras que exploram temas relacionados à família, adoção e bem-estar, sugerindo um interesse em contextos humanos e sociais, além do técnico.

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