Name: English A High School Coursebook
Author: ISRAEL JELIN
ISBN: 9788532227379

Título: English A High School Coursebook

Sinopse: Um livro elaborado com o propósito de provocar no aluno o interesse em saber mais. Para isso utiliza uma abordagem instigante que motiva a pesquisa e a busca de maior conhecimento da matéria.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “English A High School Coursebook”, de ISRAEL JELIN, publicado pela editora FTD, em 1995 e com 416 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: FTD

Páginas: 416

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8532227376

ISBN13: 9788532227379

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Israel Jelin revela um universo onde o humor cínico e a reflexão moral se entrelaçam em narrativas que oscilam entre o fantástico e o cotidiano. O ritmo varia entre histórias curtas, quase fábulas, e relatos que convidam à contemplação das escolhas humanas, sempre com personagens que expõem suas fraquezas e espertezas de forma direta e clara. A prosa tende a ser objetiva, com um tom que ora provoca um sorriso irônico, ora deixa uma pergunta inquietante no ar, especialmente sobre temas como ganância, justiça e destino. O leitor se vê diante de um jogo de versões e interpretações, onde a ambiguidade moral é um convite a decidir o que crer. Essa experiência é marcada por uma tensão sutil entre o real e o mítico, que atravessa os livros de Israel Jelin e desafia a visão simplista do bem e do mal.

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Sobre a editora

Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.

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