Name: English Adventure
Author: SCHOENBERG
ISBN: 9780131950078

Título: English Adventure

Sinopse: 'English Adventure' is a 4-level course for students learning English in Primary school. It uses a range of classroom strategies and materials proven to be effective with young language learners. - 'English Adventures' takes the students themselves as its

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “English Adventure”, de SCHOENBERG, publicado pela editora PEARSON, em 2006 e com 132 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: PEARSON

Páginas: 132

Ano: 2006

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 013195007X

ISBN13: 9780131950078

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,400
Altura (cm): 28,50
Largura (cm): 21,00
Espessura (cm): 7,00

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Sobre o autor

A leitura dos livros de SCHOENBERG oferece uma experiência focada na integração prática do aprendizado, com ritmo constante e didático. A abordagem é clara e orientada para resultados, equilibrando teoria e aplicação em contextos realistas que aproximam o leitor do uso efetivo do conteúdo. A tensão está na progressão gradual, que leva o leitor de uma compreensão básica para a comunicação autêntica, sem pressa, mas com propósito definido. A prosa é funcional, sem floreios, priorizando a clareza e a objetividade para facilitar o entendimento. O foco está no desenvolvimento das habilidades de forma integrada, envolvendo leitura, escrita, fala e escuta, sempre com um viés comunicativo. Em suma, os livros de SCHOENBERG convidam a um aprendizado estruturado, que estimula a confiança e a fluência.

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Sobre a editora

Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.

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