Título: English File Advanced Workbook With Key
Autor: Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden
Sinopse: A new edition of the best-selling English File, improved throughout with brand new digital components to use inside and outside the classroom. English File Third edition - the best way to get your students talking.The English File concept remains the same - fun, enjoyable lessons which get students talking through the right mix of language, motivation, and opportunity - but now the content and the components have been updated and improved for students and teachers.The English File third edition digital components help to make the most of teaching and learning opportunities inside and outside the classroom. The digital package includes: iTools (a digital classroom resource), iTutor and iChecker for students, Pronunciation App for mobiles, Online Workbook, Student's and Teacher's websites.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “English File Advanced Workbook With Key”, de Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, publicado pela editora Oxford University, em 2015 e com 88 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Oxford University
Páginas: 88
Ano: 2015
Edição: 3rd UK ed.
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780194502177
ISBN13: 9780194502177
Sobre a editora
Os livros da editora Oxford University apresentam uma predominância clara de materiais didáticos e pedagógicos voltados para o aprendizado de idiomas, especialmente inglês, com foco em estudantes latino-americanos. A experiência de leitura tende a ser funcional e orientada para o ensino, com recursos que combinam textos cuidadosamente graduados, atividades integradas e componentes digitais que ampliam o uso dentro e fora da sala de aula. Ao mesmo tempo, há espaço para narrativas curtas e contos que exploram temas como relações humanas, dilemas morais e lições de vida, oferecendo um contraste entre o conteúdo mais instrucional e o mais literário. O catálogo indica uma preocupação com a clareza e o engajamento do leitor, seja por meio de histórias envolventes para crianças e jovens ou por análises históricas e científicas que exigem leitura atenta e interpretativa.
