Título: Enjoy It! Kids, V.2
Autor: ROBERTA / SIQUEIRA IBANEZ
Sinopse: A coleção propõe o ensino na lÃngua inglesa com atividades lúdicas, elaboradas especialmente para crianças em alfabetização, que ainda não têm familiaridade com a escrita. Os livros são acompanhados de cd com gravações dos textos de abertura, atividades e canções. Além disso, os alunos recebem stickers (adesivos), que correspondem aos flashcards do Teacherâ??s guide. Assim, ao reconhecer as figuras apresentadas pelo professor, as crianças aprendem sua pronúncia e depois fazem a colagem nos livros. A partir das ilustrações, o vocabulário é trabalhado de acordo com o ritmo de aprendizagem desses alunos iniciantes.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Enjoy It! Kids, V.2”, de ROBERTA / SIQUEIRA IBANEZ, publicado pela editora FTD, em 2007 e com 64 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: FTD
Páginas: 64
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532261442
ISBN13: 9788532261441
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,270
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 20,50
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.
