Título: Ensinar Esporte, Ensinando A Viver
Autor: JOÃO BATISTA FREIRE
Sinopse: Este livro traz profundos ensinamentos sobre o esporte educacional em benefício a todas as crianças e jovens deste país. O autor, que trabalhou muitos anos com jovens atletas, narra, com entusiasmo e sensibilidade, como aprender a ser professor e, sobretudo, a gostar de ensinar, com reflexões e relatos sobre sua própria maneira de agir no sentido de fazer do esporte uma contribuição para a vida de milhares de alunos com quem conviveu. Ele defende que o esporte educacional não deve ter por objetivo principal buscar talentos ou formar atletas campeões. Sua finalidade é formar alunos vencedores na vida pelos ensinamentos que o esporte lhes propicia.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Ensinar Esporte, Ensinando A Viver”, de JOÃO BATISTA FREIRE, publicado pela editora Editora Mediação e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Mediação
Páginas: 208
Ano:
Edição: Esportes e Lazer
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577060780
ISBN13: 9788577060788
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,380
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mediação convidam a uma leitura que combina reflexão e prática pedagógica, frequentemente focada na educação infantil e no ensino fundamental. A experiência de leitura é marcada por textos que buscam respeitar o protagonismo das crianças, valorizando suas interpretações e sentimentos, como no caso de abordagens que incentivam a expressão e o reconhecimento das diferenças culturais e sociais. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, como histórias infantis que lidam com temas de medo e amizade, e outras mais informativas, que exploram fundamentos teóricos e metodológicos para educadores. O tom geral é cuidadoso, com linguagem acessível, que flui para facilitar o entendimento, mesmo quando trata de conceitos complexos, sempre com um olhar atento ao cotidiano escolar e às práticas inclusivas.
