Título: Ensino social da Igreja
Autor: Jean-Marie Faux
Sinopse: O Ensino Social da Igreja teve seu ponto de partida na Encíclica do Papa Leão XIII, a Rerum Novarum (De coisas novas), publicada em 1891. A partir daí, todo um corpo doutrinal foi sendo elaborado, com diversos documentos notadamente pontifícios e, particularmente, por aqueles promulgados ao longo do Concílio Vaticano II. Em 2005, esse conjunto de documentos foi organizado no Compêndio da Doutrina Social da Igreja, uma exposição sequencialmente estruturada num livro de quinhentas páginas. Passaram-se 125 anos entre a Encíclica do Papa Leão XIII e a Encíclica Laudato Si’ (2016) do Papa Francisco, sobre a preservação do nosso planeta. Neste pequeno livro, marcante por sua clareza, o autor faz perceber a originalidade e o interesse desse ensino. Por meio de uma aproximação histórica, os documentos mais significativos são contemplados dentro de suas épocas e, na sequência, é apresentada uma síntese temática que identifica os princípios maiores desses documentos segundo quatro grandes âmbitos: a pessoa humana, os bens (ordem econômica e social), a sociedade (civil e política), o mundo.
Contexto da obra
Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “Ensino social da Igreja”, de Jean-Marie Faux, publicado pela editora Edições Loyola, em 2019 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.
Editora: Edições Loyola
Páginas: 120
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8515045982
ISBN13: 9788515045983
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,123
- Altura (cm): 18,00
- Largura (cm): 13,00
- Espessura (cm): 0,76
Sobre a editora
Os livros da editora Edições Loyola convidam o leitor a uma imersão em temas ligados à filosofia, teologia e espiritualidade, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a linguagem acessível. O catálogo privilegia obras que exploram a reflexão ética, a experiência religiosa e o pensamento crítico, muitas vezes ancorados em tradições cristãs e no diálogo com a cultura contemporânea. A leitura desses textos costuma exigir atenção ao desenvolvimento de argumentos densos, mas é também marcada por momentos de clareza didática e por um tom contemplativo. Há obras que apresentam compêndios clássicos, como tratados teológicos, e outras que adotam um estilo quase poético para discutir a condição humana e a fé.
