
Título: Entre A Biblioteca E O Bordel
Autor: Sandra A. Ferreira
Sinopse: Apesar da singularidade de Madame Pommery, pode-se dizer que a obra de Hilário Tácito (pseudônimo do engenheiro José Maria de Toledo Malta) acabou quase esquecida pelos críticos literários, em contraste com seu sucesso editorial: com um ruidoso lançamento em 1920, esgotou-se logo a primeira edição. Nesta análise de Madame Pommery, o leitor encontrará a oportunidade de ver realçadas algumas características notáveis dessa obra pré-modernista, um romance de costumes que impressiona seus leitores pela tessitura do texto, pelo requinte da ironia e pela vivacidade da sátira.
Contexto da obra
Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “Entre A Biblioteca E O Bordel”, de Sandra A. Ferreira, publicado pela editora Editora Unesp, em 2007 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.
Editora: Editora Unesp
Páginas: 136
Ano: 2007
Edição: Lingu’stica
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8571396922
ISBN13: 9788571396920
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,150
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora Editora Unesp revela um compromisso constante com temas que transitam entre a filosofia, a história, as ciências humanas e sociais, além de reflexões sobre educação e cultura. O tom das obras é predominantemente denso e reflexivo, com textos que frequentemente adotam um ritmo pausado e argumentativo, convidando o leitor a um mergulho crítico em questões complexas, como a ética, a política, a formação da sociedade e os desafios contemporâneos das instituições. Há uma clara preferência por abordagens que combinam rigor acadêmico com acessibilidade, evitando jargões excessivamente técnicos, o que facilita o diálogo entre especialistas e leitores interessados em aprofundar seus conhecimentos. O catálogo apresenta um equilíbrio entre obras mais teóricas e outras que dialogam diretamente com contextos históricos e sociais, ampliando o alcance do debate para além do ambiente estritamente acadêmico.
