
Título: Entre A Pista E A Cadeia
Autor: Martins Luana
Sinopse: O livro de Luana Martins é fruto de um belíssimo estudo etnográfico realizado junto a uma unidade socioeducativa de internação provisória, o Centro Socioeducativo Dom Bosco. Com base numa etnografia “densa”, a autora foca nas múltiplas moralidades e jogos de categorização mobilizados pelos adolescentes submetidos à experiência de internação. Já aqui se expressa o elemento de originalidade a ser destacado no trabalho: os próprios internos, justamente por estarem situados em uma unidade provisória, possuem moralidades e categorias que, como eles, deslizam em permanência “entre a pista e a cadeia”. Assim, o que poderia ser visto como um estudo etnográfico restrito à unidade socioeducativa é, na verdade, uma bela descrição mais geral dos circuitos e mobilidades próprios à cidade do Rio de Janeiro e ao mundo crime.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Entre A Pista E A Cadeia”, de Martins Luana, publicado pela editora Autografia Editora, em 2020 e com 196 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Autografia Editora
Páginas: 196
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555313080
ISBN13: 9786555313086
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,294
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora AUTOGRAFIA EDITORA apresentam uma variedade de temas que transitam entre a literatura poética, narrativas de aventura e obras de caráter acadêmico e social. A experiência de leitura pode ser tanto contemplativa, com poesias que exploram o amor e a identidade cultural, quanto instigante, em histórias que envolvem mistérios e jornadas em cenários naturais e urbanos. O catálogo sugere obras que dialogam com questões contemporâneas, como políticas educacionais, saúde mental e direitos sociais, além de textos que mesclam o didático com o reflexivo. Essa diversidade indica uma produção que valoriza tanto o envolvimento emocional quanto o pensamento crítico, com ritmos que vão do mais lírico ao mais analítico.
