Título: Epistemologias, Comunicação e Informação
Autor: Golin Cida
Sinopse: Esta coletânea nasceu dentre as ações comemorativas aos 20 anos do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tendo como mote problematizar as interfaces e articulações que constituem seu campo de interesse: Comunicação e Informação. Ao longo das últimas décadas, o PPGCOM procurou firmar sua identidade em torno desta perspectiva, que é, também, um desafio de ordem conceitual. Oferecer à comunidade acadêmica um livro que problematizasse aproximações e divergências entre Comunicação e Informação, que buscasse identificar e tensionar as relações históricas, epistemológicas e institucionais a partir dos usos e apropriações dos dois conceitos, constituiu a origem desta edição. Mesmo cientes da existência de tendências excludentes, ou que pelo menos tratam separadamente as áreas e conceitos que as sustentam, partimos do pressuposto de que a Comunicação e a Informação são processos interdependentes. Acredita-se que o esforço para explorar e aprimorar as interfaces contribua concomitantemente para as duas áreas, além de reforçar sua aproximação e diálogo interdisciplinar.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Epistemologias, Comunicação e Informação”, de Golin Cida, publicado pela editora Sulina, em 2016 e com 223 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Sulina
Páginas: 223
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8520507638
ISBN13: 9788520507636
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,340
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora SULINA revela um compromisso com obras que exploram temas acadêmicos e culturais com profundidade e rigor, sem abrir mão de acessibilidade para públicos diversos. O catálogo privilegia textos que dialogam com áreas como educação, sociologia, filosofia, comunicação e artes, apresentando reflexões que transitam entre o rigor teórico e a aplicação prática, como em análises sobre música na educação, redes de pesquisa, ou a interface entre literatura e clínica filosófica. A narrativa costuma ser densa, com ritmo que varia entre o ensaístico e o didático, e o tom, em geral, é reflexivo, crítico e aberto a múltiplas interpretações. Há obras que adotam linguagem mais experimental e outras que privilegiam a clareza para facilitar o acesso a temas complexos, indicando uma diversidade editorial que atende tanto leitores acadêmicos quanto interessados em cultura e pensamento contemporâneo.
